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Formato de entrega (IMRaD) – 1 carilla

Título (tentativo)
Palabras clave: 5
Introducción
Resumen general del trabajo. Objetivo general; objetivos particulares.
¿Cuál es el tema estudiado, por qué se plantea su estudio y qué objetivos se propone alcanzar?
Metodología
Aproximación al objeto de estudio. ¿Qué es? ¿Cómo se realizará el estudio? ¿Cuáles serán los pasos, insumos, y técnicas que se utilizarán?
Resultados esperados
¿Qué conclusión o qué resultados se espera obtener? Definir, a priori, las conclusiones esperadas. No necesariamente deben coincidir con las
obtenidas luego de haber realizado el trabajo.
Debate
Reflexión crítica sobre los resultados esperados. ¿Qué aporta o podría aportar lo estudiado? Interpretación de los resultados, discusión sobre sus
efectos, impacto e importancia para el eje temático adoptado.
Bibliografía
Definir al menos tres fuentes bibliográficas que puedan ser, a prori, adecuadas para el trabajo.

Ejemplo de entrega

Nombre del trabajo (tentativo):
“El significado oculto detrás de las catedrales góticas en Francia”
Palabras clave (hasta cinco):
Catedrales; Francia; Simbología; Significación; Hermenéutica
Introducción
Este trabajo se propone estudiar, mediante el análisis de tres casos concretos, las simbologías ocultas detrás de la construcción de las
grandes catedrales góticas. Para tal fin, se analizarán: la catedral de Notre-Dame de París; la catedral de Amiens; y la catedral de Reims.
El objetivo general será descubrir la significación no evidente de los elementos formales y decorativos que se esconde detrás de la
construcción de las grandes catedrales. El objetivo particular será estudiar tres casos concretos, y re-interpretarlos a la luz del
conocimiento obtenido.
Metodología
La metodología a emplear será el fotolibro glosado. De este modo, se registrarán minuciosamente todos los aspectos de interés en cada
uno de los casos de estudio, y se elaborará una explicación formal de los aspectos más relevantes en cuanto a su significación oculta. Se
estudiará la bibliografía orientada por el tutor, se contrastarán fuentes y experiencias propias, y en base a ello se elaborarán los textos
finales que acompañarán el trabajo.
Resultados esperados
Se espera obtener un material de interés general, que permita reflexionar a futuros estudiantes sobre la importancia que tiene la
simbología oculta detrás de un tipo de construcción icónica y característica de una época determinada. Asimismo, se espera obtener
conclusiones que puedan servir como apoyo a estudios posteriores en temas afines, o bien brindar una herramienta más de comprensión
de un tema tan vasto como complejo.
Debate
El tema de estudio constituye un punto focal de interés desde hace siglos. El afán por el conocimiento de lo oculto es una constante en la
historia de la humanidad. Las grandes catedrales góticas ofrecen, además de su función primigenia como templo de culto, una serie de
significados ocultos detrás de aspectos constructivos, formales o pictóricos, que incrementan el interés académico en pos de la
comprensión de las claves y los aspectos culturales más escondidos de una época pretérita, cuyo valor patrimonial aun no termina de
mensurarse.
Bibliografía
FULCANELLI. (2009). El misterio de las catedrales. Madrid: Debolsillo.
PÉREZ MONZÓN, O.. (2003). Catedrales góticas. Barcelona: Jaguar.
JUNG, C.G.. (2008). Psicología y alquimia. Barcelona: Trotta.